他的温柔藏在晚风中第107章 让孩子成为图书角的主人

月牙小学的青砖瓦房还笼在清晨薄薄的雾气里阳光刚爬上老槐树的枝头“流动星空”团队的大巴就稳稳停在了操场边。

苏念跳下车带着草木清香的空气扑面而来她深吸一口一眼就瞧见陆星衍正和老张从车上搬下最后一个沉甸甸的图书箱。

“苏念快来搭把手！”陆星衍额角挂着汗珠蓝色的T恤洇湿了一小块眼神却亮得很“咱们加把劲争取在孩子们下课之前把这个小角落给变出来！” 苏念快步过去接过箱子指尖触到纸箱上阳光晒过的暖意。

“我昨晚理了个清单”她一边开箱一边说“绘本放最下面小家伙们伸手就能够着；文学科普放中间工具书什么的搁上头这样谁想找什么都方便。

” 老张抱着一摞童话书走过来脸上是那副熟悉的憨厚笑容：“我刚跟校长聊了会儿这儿的孩子多半是留守儿童跟着爷爷奶奶没见过这么多新书。

待会儿他们过来保不齐会怯生生的不敢碰呢。

” 苏念手上顿了顿和陆星衍交换了个眼神。

两人心里想的是一回事：这图书角可不能成了个光好看的摆设。

“咱们得主动点儿”苏念说道“得让这儿真真正正变成孩子们自己的地方。

” 陆星衍目光扫过那三个特意定制的白色书架心里已经有了主意。

“老张待会儿您用方言跟孩子们唠唠他们肯定觉得亲切；苏念你负责答疑再备点小贴纸鼓励他们多翻翻；我在门口照应着看看谁需要帮忙。

” 老张乐呵呵地应了：“放心我这土话一出口保准他们觉得像自家爷爷。

” 说干就干。

苏念把《小熊绘本》《猜猜我有多爱你》这些色彩鲜亮的绘本一本本插进最下层晨光里那些封面亮晶晶的像挂了一墙的小彩虹。

陆星衍仔细地给科普书分门别类贴上标签动作又轻又稳。

老张则在旁边的桌子上铺了蓝布摆上登记本还放了一盆刚从校门口采的野花——就这么个小动作整个角落顿时活泛了起来。

刚收拾停当下课铃就脆生生地响了。

走廊上渐渐聚起些小脑袋在门口你推我挤地张望眼睛里全是好奇可就是没一个人敢先迈进来。

“瞧还是放不开呢。

”老张小声说。

陆星衍笑着朝孩子们招手：“快进来看看呀这儿好多好看的书随便借！” 孩子们互相推搡着眼神渴望脚却像钉在了地上。

有个扎羊角辫的小女孩躲在人后眼睛死死盯着那本《白雪公主》手指紧张地绞着衣角。

苏念蹲下身让自己的声音尽量柔和：“小朋友喜欢这本吗？拿下来看看好不好？” 小女孩怯生生地摇头往后缩了缩。

这时老张不慌不忙地走过来从书架上抽出本《爷爷一定有办法》在门口的小凳子上坐定用地道的方言慢悠悠地开了口：“从前啊有个小男孩叫约瑟他有件神奇的外套是他爷爷亲手做的……” 那语调又暖又厚实真像爷爷奶奶在炕头讲故事。

犹豫的孩子们渐渐被吸引悄悄围拢过来成了个小圆圈。

那个羊角辫小女孩也一点点从同伴身后挪了出来眼睛睁得圆圆的听得入了神。

老张讲得绘声绘色说到外套破了就皱起眉说到爷爷巧手改成马甲就眉开眼笑还比划着缝补的动作。

孩子们被他逗得咯咯笑刚才那点拘谨不知不觉就笑没了。

故事讲完孩子们还不过瘾嚷嚷着要再听。

老张放下书笑眯眯地说：“往后想听故事这儿多的是！不过现在啊咱们得选几个‘图书小管家’帮着登记、整理书架谁愿意试试？” 孩子们一下子安静了你看看我我看看你没人敢举手。

苏念赶紧鼓励：“别怕一点也不难就是登记一下谁借了什么书平时整理整理书架。

还能第一个读到新书呢！” 这时一个瘦高的男孩举起了手。

“我愿意！”声音不大但很清楚。

是五年级的小宇校长提过的那个内向但认真的孩子。

“小宇真勇敢！”苏念笑着点头。

这一下就像开了闸其他孩子也鼓起勇气纷纷举手。

不一会儿五位“小管家”就选出来了。

陆星衍拿着登记本走过来：“恭喜你们！现在我来教大家怎么登记。

”他示范着写下书名、借阅人、日期每一步都讲得清清楚楚“如果有同学不会写你们可以教但不能代写记住了吗？” 孩子们认真点头小宇还掏出小本子一条条记得仔细。

“来你试试。

”陆星衍把笔递给小宇。

小宇有点紧张握笔的手微微发颤一笔一划写得特别慢。

陆星衍也不催等他写完了才温和地指出日期格式可以更规范些又亲自示范了一遍。

小宇看着那工整的字迹不好意思地笑了赶紧修改这次又快又好。

“真棒！”陆星衍揉揉他的头发“以后书架也靠你们整理了。

看完的书要放回原处不然别人就找不到了。

”他拿起一本放乱的绘本演示着怎么按标签和字母顺序归位。

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