官海浮沉我的三十年仕途笔记第116章 王老师的开导

王伯年老师那番关于“大河”与“水滴”的比喻像一颗投入我心湖的石子虽然未能立刻平息所有的波澜却激荡起一圈圈深沉的思考。

我不再把自己完全封闭在挫败和幻灭的情绪里。

我开始尝试用王老师提供的视角重新审视自己审视这份工作审视我所处的这个庞大而复杂的体系。

几天后的一个傍晚我主动敲响了王老师办公室的门。

他还没下班正戴着老花镜在台灯下翻阅一本厚厚的县志手边放着一杯浓茶烟气袅袅。

“王老师打扰您了。

”我有些拘谨地站在门口。

王老师抬起头从镜片上方看了我一眼脸上露出温和的笑容：“是致远啊进来坐。

正好我这儿有点好茶叶一起尝尝。

” 他起身从柜子里取出一个干净的茶杯捏了一小撮茶叶放进去提起暖水瓶熟练地冲上开水。

翠绿的茶叶在杯中翻滚舒展一股清冽的茶香弥漫开来。

我接过茶杯道了谢在他对面的椅子上坐下。

办公室很安静只有窗外偶尔传来的归鸟啼鸣和翻动书页的沙沙声。

“心里还是没完全过去那个坎儿？”王老师抿了一口茶开门见山地问道目光睿智而平和。

我点了点头又摇了摇头：“比前几天好多了。

只是……还是有些迷茫。

王老师您说的‘智慧’究竟是什么样的？难道就是要学会圆滑学会妥协甚至……学会视而不见吗？”这是我内心深处最大的困惑。

王老师没有直接回答他放下茶杯手指轻轻敲着那本厚重的县志反问道：“致远你知道我为什么喜欢看这些地方志吗？” 我摇了摇头。

“这里面记录的不是一个地方冠冕堂皇的历史而是几百上千年下来这片土地上真实发生过的灾荒、战乱、吏治、民生……有辉煌更有苦难；有清官更有贪吏。

”他的目光变得悠远“你看得多了就会明白我们今天遇到的很多问题不过是历史长河中相似情境的又一次浮现。

太阳底下无新事。

” 他顿了顿看向我：“你说妥协、圆滑甚至视而不见。

那我问你历史上那些真正为民请命、敢于直言的清官直臣比如海瑞比如包拯他们最终的结局如何？他们改变当时的官场生态了吗？” 我愣了一下。

海瑞一生刚直不阿却屡遭排挤最终郁郁而终；包拯虽有“青天”之名但其能铲除的腐败相对于整个庞大的官僚体系恐怕也是九牛一毛。

“他们的精神可嘉但方式……或许并非最优。

”王老师缓缓说道“很多时候过于刚直容易折断不仅于事无补反而可能让后来者望而却步。

我们要学的不是他们的‘直’而是他们那份‘为民’的初心。

但要实现这份初心需要的是‘韧’是‘巧’是‘迂回’的智慧。

” 他拿起一支铅笔在稿纸上随手画了一条波浪线：“你看水为什么能穿石？不是靠硬碰硬而是因为它懂得迂回懂得持续的、柔韧的冲击。

真正的智慧不是放弃原则而是找到更能保全自己、更能有效达成目标的方法。

” “比如你那份报告”王老师话锋一转切中了我的要害“你反映农民负担重这个出发点绝对是好的是值得我们政策研究工作者关注的。

但你的方式就像拿着大锤去砸门动静太大容易把里面的人吓到反而把门关得更紧。

” “那……应该怎么做？”我急切地问道。

“你可以把它拆解开来。

”王老师用手指点了点桌面“那些最尖锐、最敏感的案例比如牵牛冲突、孩子辍学暂时放一放。

你可以先从一些相对温和、但同样能说明问题的数据入手比如农民人均负担占收入的比例变化比如不同地区税费项目的比较分析。

你可以把这些数据融入到一些关于‘完善农村税费制度’、‘促进农民增收’等符合当前政策导向的综合性报告中去作为论据的一部分不显山不露水地提出来。

” 他看着我眼神深邃：“这样你的声音虽然微弱但至少能发出来能进入决策者的视野。

或许一时半会儿看不到效果但就像往水里投下一颗小石子涟漪会慢慢扩散。

当类似的、来自不同渠道的声音积累到一定程度就可能引起重视推动改变。

这比你那一篇孤零零的、充满‘火药味’的报告效果可能要好得多也安全得多。

” 我听着心里仿佛打开了一扇新的窗户。

是啊为什么非要追求一击必中、石破天惊呢？为什么不能像春雨一样“随风潜入夜润物细无声”？ “当然这需要耐心需要你对政策更深入的把握也需要你在机关里更好地立足。

”王老师语重心长地说“只有你自己站得更稳走得更远你的声音才会被更多人听到你才有可能在未来的某一天真正有能力去解决那些你今天看到的、让你痛心疾首的问题。

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