“第一遍我们先听鼓声!” 林悦示意五位小鼓手:“预备——起!” 她用手势引导着节奏。
咚!咚!咚!咚!咚!大鼓手小虎格外用力大小鼓点交织虽然还稍显凌乱但已经有了振奋人心的力量。
“好!现在‘龙’和‘狮子’跟着鼓声动起来!” 林悦挥手。
周雨彤、孙瑶、苏晴晴三位“龙头”老师随着鼓点开始带领身后的“龙身”缓缓左右摇摆动作幅度不大安全第一。
小朋友们努力跟上前面老师的步伐小手紧紧抓着龙身下的杆子让龙身也呈现出波浪般的起伏。
三条彩龙在操场上缓缓游弋。
戴着狮子头的强宝、小明、小雨在赵阳老师的示意下也笨拙地跟着鼓点摇头晃脑偶尔蹦跳一下憨态可掬。
“绕圈!” 林悦喊道同时用手势画圈。
三位“龙头”老师心领神会开始带领各自的龙队沿着操场边缘绕大圈行进。
小朋友们紧跟着虽然步伐不一导致龙身时而绷直时而弯曲甚至偶尔有小朋友差点踩到前面人的脚后跟引起一阵小小的惊呼和笑声但那份努力和投入令人感动。
绕了几圈后“围圈!” 林悦手势向内收拢。
三位老师努力引导着各自的“龙”向场地中心靠拢最终三条龙首尾隐隐相接围成了一个不太规则但充满童趣的大圆圈!三个“小狮子”也摇头晃脑地凑到了圈边。
“停!” 林悦手势一收鼓声戛然而止。
龙身停止摆动小狮子们也停了下来。
整个操场响起一片带着喘息的欢笑声和成就感满满的“哇”声! 初次的整合演练场面热闹非凡但也略显混乱: 龙身扭得像麻花狮子跳得东倒西歪鼓点有时快有时慢。
但这正是排练的意义!老师们没有苛责而是大声鼓励:“太棒了!第一次就能跟着鼓声走起来、围成圈!我们再来一遍争取更整齐!” 又练习了两遍。
每一次都有进步:龙身扭动幅度变小了绕圈更顺畅了围圈更快了。
小鼓手们在林悦的指导下节奏也稳了不少。
孩子们虽然满头大汗小脸红扑扑但眼中闪烁着兴奋和自豪的光芒。
排练结束时间已近中午。
老师们嗓子冒烟赶紧组织意犹未尽、兴奋讨论着“舞龙”的小朋友们回教室洗手、喝水然后分发水果补充能量。
随后是午餐时间。
丰盛的午餐让孩子们安静下来专注地补充着消耗的体力。
饭后在老师们的带领下小朋友们排着队在操场上或走廊里悠闲地散步消化食物平复兴奋的心情。
午休铃声响起幼儿园渐渐安静下来。
丽丽妈如同守护天使般轻声细语地巡视着一个个进入梦乡的小宝贝。
而属于老师们的“排练场”并未停歇。
剩下的老师们赵阳、林悦、周雨彤、张子轩等默契地聚集到空教室或办公室再次拿出了《端午魂》的剧本。
他们压低声音反复推敲着台词、走位和表情力求在有限的排练时间里做到最好。
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